欢迎来到乐鱼网！欢迎来到乐鱼网！
公司新闻
就业市场对特殊教育专业的需求虽然不大，但毕业生的就业满意度却高居榜首，就业率排名第二，显示出专业教育的扎实成效。尽管薪酬水平位于第18位，但考虑到特殊教育工作的特殊性，这已经是一个相当可观的成绩。
学校实力较强、就业领域广泛。学校实力较强：南京特殊教育师范学院是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。
毕业生就业前景广阔，可以在特殊教育学校、与特殊教育相关的机构、企业、大中小学、心理咨询室等单位从事特殊教育实践、理论研究、管理、特殊儿童用品开发、咨询和教学等工作。毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士或其他学位。总之，南京特殊教育师范学院是一所具有较高教育质量和就业前景的优秀高校。
特殊教育专业的就业困难程度相对较高。首先，特殊教育是一个相对小众的专业，需求量相对较小。相比于其他热门专业如医学、工程等，特殊教育专业的就业岗位数量有限。其次，特殊教育工作需要具备较高的专业知识和技能。特殊教育教师需要了解不同类型特殊儿童的身心特点和发展需求，掌握相应的教学策略和方法。
南京特殊教育师范学院就业前景不错。南京特殊教育师范学院（NanjingNormal University of Special Education）坐落于江苏省南京市，是以培养特殊教育师资为主，兼以残疾人高等教育和残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。
其实特殊教育这个专业，在综合类、师范类学校，例如北师大、华师大、重庆师大、南京特殊教育师范学院、乐山师范学院、绥化学院等全国近百所学校都有开设，师资力量专业水平有高有低。就业方向 就业一般以下几个方向：继续深造，往象牙塔上面走，学术层面搞研究。
自闭症儿童不能自理生活，不会说话，不能与人正常的沟通交流，确实会给人神秘感，不是被冠以“天才”的高帽就是被误认为“智障”。中国孤独症支援网专家表示，自闭症和傻子还是有明显的区别的。傻子主要是指智力低下，而自闭症的孩子主要是语言障碍和社会性知识缺乏。
轻度自闭症孩子成年后，在适当的干预和治疗下，有可能达到与普通人相当的能力，并融入社会。然而，许多严重自闭症患者仍然需要在家中接受照顾，部分患者则可能被安置在精神病治疗机构，具体安排视个人情况而定。
孤独症孩子长大了会试着走进社会生活，每个孤独症患者面临的环境和家人提供的条件不同，他们最终获得的生活方式也不同。情况好一些的可以得到很多人帮助，再加上他们自己克服孤独感，大概一两年时间就能够适应正常生活。
以下是一些关于自闭症患者长大后可能面临的情况：社交困难：许多自闭症患者在社交方面存在困难，他们可能难以与他人建立联系或理解他人的情感和意图。这可能导致他们在工作、学校或社交场合中遇到挑战。
学习、工作效率低下，人际关系可能会出现问题。找对象、找工作都可能比较困难，和受局限。自己的心理也许也会出现其它问题。建议及时纠正、调整。
1、残疾人就业保障金：残保金全称为残疾人就业保障金，旨在保障残疾人权益，督促机关、团体、企业、事业单位等按比例安排残疾人就业。 辅助性就业：针对精神病康复者、智障人士、残疾人、失业1年以上人士等人群，政府提供补贴，推动辅助性就业。
2、一般情况下，接受过学校正规感统训练及职业教育的轻，中度智障人士还是有一些就业机会的，例如某些招收残障人士的工厂可以进行一些简单的手工作业。但是重度智障就业形势堪忧，因为其本身生活自理能力就极大的限制了其融入社会的机会。像LZ所说，没有经过正规教育的就业形势会更加困难些。
3、因为社会的发展是需要大家去推动的。工作岗位是按照社会发展的需求去分配的。社会需求是什么样的，大家就会去创立什么样的企业。而你说的这样的人，他们是需要监护人监护的，并不能独立工作。
4、智障儿童或类似的一些人群，他们的工作都通常都是由民政部门来进行指导安排的，一般都会选择当地的动手能力，比较简单的那种计件的工作。让这些丧失能力者得到基本的生活保障。同时还会给予缴纳这些员工的企业一些减税政策。这样确实可以改善这些智障儿童家庭的经济收入条件，让他们的生活过得会更好一些。
5、不能，二等残疾智障不能出国打工。根据国家规定，残疾人不能出国打工，有意者可以前往中国移民管理局官网查询，了解具体的出国及出国打工的政策规定。
6、甚至有些地方开始，嗯，对整个企业的信用贷款，以及业务往来都跟残疾人就业的指标有一定的联系，所以残疾人就业的形势一定会越来越好。我们能做的残疾人也能做，甚至做的会比健全人更好，所以在就业歧视这一方面，国家也应该加大相关的力度。严厉打击就业歧视，给就业者一个公平的竞争环境。
1、好。自闭症指孤独症。，孤独症，又称自闭症或孤独性障碍，随着社会压力的增大，越来越多的人换上该症状，所以急需专业人员来治疗，所以前景好。博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位。
2、随着社会对特殊需求人群的关注度逐渐提高，特殊需求博士的就业前景也越来越广阔。博士毕业生可在需要特殊需求服务的机构和组织中找到工作，如学校、医院、政府机构、非营利组织和私人机构。特殊需求博士还可以担任教育和政策顾问、讲师、研究员、行为分析师等职位，为特殊需求人群的发展进程做出积极贡献。
3、其次，该专业毕业以后的就业方向主要是特殊教育学校、自闭症训练机构等。特殊教育学校的学生主要包括智力障碍、自闭症、言语听觉障碍、脑瘫以及其他类型的障碍。
4、稍后，以加州大学山塔芭芭拉校区的心理学教授凯戈尔博士等人为代表，自然教法在幼儿自闭症的治疗中有了长足的进展[注：自然教法强调对自闭症儿童的训练应当在自然的教育环境和家庭环境中进行，并应尽量安排非残疾儿童加入到训练过程中以起到示范与强化的作用。