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1、篇一：人才对国家的重要性 人才的对待是直接关系到国家兴衰，国运永祚的大事，对此不可不认真不容仔细的衡量。曾几何时，在网站上看到一篇这样的文章，名日“杨修这死怪于曹操吗？上面有这样一句话：”对于一个政治家来说，一人个对己无用的人才是没有价值的。”所以杨修就该死，但我并不如此认为。
2、您是中国的骄傲，也是世界的骄傲。得人才者兴，失人才者衰，人才关系到事业的成败。进入新时期以来，以信息技术为主导的新技术日新月异，而人才作为高技术的创造者，起着重要作用。 现在，我国知识分子作用的发挥直接关系我国社会主义现代化事业的成败。我们要大力实施人才强国战略。
3、真正的素质教育首先应该建立在兴趣的基础上，“兴趣是最好的老师”，这句话人人都会说。但可悲的是这么重要的一个原则竟没有在我们的教育中体现出来。曾经有一位大文豪，在清华的考试中语文得了满分，而数学却是鲜红的零蛋。
4、现在是21世纪末，在现在这个社会最需要的就是能够开拓创新，复合型人才，在各个方面人才的供应远远满足不了社会的需求，因此我们应该成为当今社会需求的人才。
【篇一】“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这句话，清楚地告诉我们，古往今来成就大事业的人，无不历经磨难，是在逆境中成长过来的。逆境磨练意志。
逆境造就人才作文800字1 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 ——题记 宝剑，是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋；梅花，是在经历严寒的冬季，经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。可见逆境给予人机会，成为人才。逆境出人才。 贺拉斯说：“逆境使天才脱颖而出。”伟大的北宋政治家范仲淹，少年时家贫但好学。
引言：用一段引人入胜的引言来吸引读者的兴趣，比如引用名人名言、历史典故等，引出人才对国家的重要性的主题。阐述人才定义：在文章中阐述什么是人才，从不同角度定义人才，比如具有创新能力、实践能力、领导能力等的人才，让读者了解人才的多重定义。阐述人才对国家的重要性。
人才 一个人有了非比寻常的能力，那么他就是人们所谓的“人才”。但你有没有思考过：人才是怎样炼造的呢？ “鼓励与支持”炼造了人才 这种炼“才”的方法，我想在我们小荷里就已经能亲眼目睹了。那就是十二出书的女孩——嫣然。她就是“鼓励与支持”一手栽培出来的亮丽“才”花。
刘备能够打平天下，靠的不是项羽般的“力拔山兮气盖世”的气魄，而是一双善于发现人才，赏识人才的慧眼。刘备“三顾草庐”请诸葛亮，不是说明他那双眼睛对人才发现的敏锐吗？也正是刘备的那双慧眼，才让许多人才在他那里得到重用，得到展现才华的机会。物尽其用，人尽其能，方能让事业盛成不衰。
只有建立一套正确的人才观，才能真正体现以人为本的企业文化，使其不流于口号和形式。正确的人才观，首先从正确的选才原则开始。小企业应该以求才之渴，识才之眼，举才之德，容才之量和用才之胆去甄选人才。任人为亲，不敢聘用比自己能干的人的想法都将阻碍小企业的发展。
现在，全国高级人才仅占专业技术人才的5%，国际化人才更是凤毛麟角。山西高新技术、信息技术、金融、法律、保险、国际贸易、经济管理等方面的高层次人才频频告急，能整合生产要素、有效运用社会资源、聚集人才积极创业的经营管理人才奇缺。
正文：心得体会：科学人才观的核心应是“以用为本”。让“人尽其才、才尽其用”，才是对人才的真正爱护。把人才尤其是高端尖子人才束之高阁或使用不当，是人才工作的懒政、庸政行为，这不是对人才的爱护，而是对人才的浪费。人才兴则国兴，人才旺则国旺，人才强则国强。
要克服缺乏战略头脑的短浅落后人才观念，改变搞经济轻科技，搞科技轻人才，搞人才轻高层次高技能人才的做法。树立和落实小康大业人才为本的观念。这是科学人才观的主题。国以才立，政以才治，业以才兴。
虽然战役的成败原因有很多，但归根结底还是曹、袁二人不同的人才观、不同的用人原则起了关键作用。曹操广纳贤良，以正义之道驭之，无往不胜。古往今来，成大事者必先用人。
写作思路：平台是每个人都需要的，可以是虚拟的也可以是真实的。每个人都需要一个展示自己的平台。平台有大有小，大到电视节目，小到课堂上的一次发言。
当然，对于“常立志”的问题要辩证的看，人在年幼时的确是“常立志”，因为那时年幼无知，或随着喜好的变化，或随着知识的增加是情有可原的。但总的说，“常立志”是个不好的现象，应该是早立志，立长志。
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”当我翻开翻到《心田上的百合花》这个故事，读到这句话时，我的心被震撼了。一株小小的百合花，长得和杂草一模一样的百合花，它的心中一直有一个念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
平台平台平台平台 04年春天的那个新学期，一开始老师就准备着要换座位，我不是一个很乖的小孩，不喜欢参加集体活动，也不会玩其他女生都会玩的跳皮筋之类的游戏，顶多给他们绷着皮筋当柱子，他们教我唱“婉君”或是“周扒皮”的词，我却怎么学都学不会，所以老师和同学们都不喜欢我。
范文如下： 现代社会的发展，一靠科学技术，二靠科学管理，科技和管理犹如车之两轮，推动现代社会前进。那么连结这两个轮子的则是人才，现代社会的发展，关键是科技和管理的发展，现代社会的竞争是科技和管理的竞争，而科技和管理发展与进步的关键是人才的竞争。